Публикации

Опубликованные обзоры

Микрокинезитерапия в мире

https://www.getcop.org/

Микрокинезотерапия является частью GETCOP (Groupe d’Évaluation des Thérapies Complémentaires Personnalisées et des Pratiques Innovantes)  — Группа оценки персонализированных дополнительных методов лечения и инновационных практик.

Микрокинезитерапия первоначально развивалась в Франции. Был основан единый центр преподавания для всех стран:

CFM (Centre de Formation de la Microkinésithérapie) https://microkinesitherapie.fr/

Преподавание проводят сертифицированные CFM специалисты https://microkinesitherapie.fr/international/

Опубликованные исследования

1990г. – Лечение альгонейродистрофического синдрома верхней конечности методом микрокинезотерапии. 

Альгонейродистрофия (Синдром Зудека) — болевой синдром, возникающий после травмы конечностей, сопровождающийся длительными вазомоторными, трофическими нарушениями и остеопорозом. Это тяжелое заболевание, лечение которого в рамках традиционной мединицы длительное и трудное, а результаты часто неудовлетворительные.

Результаты: Микрокинезитерапия позволяет за один сеанс добиться стойкого уменьшения боли, улучшения трофики и подвижности.

2006 г. – Исследование лечения микрокинезитерапией у 300 пациентов с болью в пояснице.

Улучшение, полученное после сеанса микрокинезитерапии, составляет 78%.

Один сеанс помог группе пациентов почувствовать себя значительно лучше, как при боли, так и при двигательном дефеците. У всех больных в группе наблюдались равномерные улучшения, и это касалось всех видов «нетрудоспособности».

2013г. – Электрофотонная визуализация микрокинезитерапии.

В эксперименте использовалась специальная видеокамера, которая регистрирует излучение фотонов, испускаемых живым организмом под действием высокочастотного электрического поля (эффекта Кирлиан).

Нарушение функции органов приводит к снижению или повышению уровня фотонного излучения.

Исследовалась группа из 60 пациентов с длительными функциональными расстройствами, со значительным психоэмоциональным компонентом. Симптомы: боль в позвоночнике, нарушения сна, висцеральные проявления, усталость.

После сеанса микрокинезитерапии положительные эффекты проявляются в течение первых восьми дней после сеанса и стабилизируются в течение четырех недель.

Измерение количества испускаемых фотонов и электронов, позволило объективно проверить влияние сеанса микрокинезотерапии на функциональные расстройства различной природы.

2014г. – Оценка вариабельности сердечного ритма при фибромиалгии после микрофизиотерапии.

Фибромиалгия — заболевание, проявления которого включают диффузную симметричную боль в скелетных мышцах, носящую хронический характер.

Вариабельность сердечного ритма (ВСР) — универсальный неинвазивный инструмент измерения автономной нервной системы.

Проводилось два сеанса с интервалом 45 дней.

У всех больных наблюдалось стойкое улучшение.

2016г. – Оценка клинической эффективности микрокинезотерапии при посттравматической цервикалгии (боли в шее). Рандомизированное двойное слепое клиническое исследование.

Влияние сеанса микрокинезотерапии на боль и диапазон сгибания-разгибания при острой посттравматической боли в шее.

Эффект от сеанса: снижение симптомов наблюдалось в течении 8 дней и состояние стабилизировалось в течение следующих 3 недель.

2017 – Лечение синдрома раздраженного кишечника: влияние микрофизиотерапии.

Синдром раздражённого кишечника — это сложный комплекс хронических нарушений функций желудочно-кишечного тракта, характеризующийся отсутствием органического поражения в органах пищеварения. В клинической практике характеризуется симптомами рецидивирующей боли в животе и нарушениями дефекации.

Улучшение после сеанса микрокинезитерапии — 74%, плацебо — 38%. (наблюдение длилось 1 месяц).

2017г. – Новый подход к мануальной терапии иммунной системы: экспериментальное исследование.

Группа исспытуемых по гормональному уровню (цитокины) вернулась на дострессовый уровень.

Был подтвержден способ мануальной коррекции имунного ответа, сниженного из-за эмоционального стресса.

Исследование лечения микрокинезитерапией у 300 пациентов с болью в пояснице.

Новый подход к мануальной терапии иммунной системе: экспериментальное исследование.

В 2017г. в международном индексируемом научном справочном журнале Medline (National Library of Medicine, USA) были опубликованиы исследования по Микрокинезитерапии https://www.nlm.nih.gov/

В 2017г. в индексируемом научном журнале HEGEL (HEpato-GastroEntérologie Libérale) была опубликована статья — «Дополнительная терапия: микрокинезитерапия». В данной статье кратко излагаются основы микрокинезотерапии, а также ее место и эффективность в комплиментарных подходах.

Список международных публикаций:

  • Ivo Ilvan Kerppers et al. A new approach to manual therapy for the immune system: an experimental study. Ijsrm.Human, 2017; Vol. 8 (1): 137-148.
  • Grosjean D, Benini P, Carayon P. Managing irritable bowel syndrome: The impact of micro physiotherapy. J Complement Integr Med. 2017 Mar 17.
  • Baconnier P., et al. Evaluation of the clinical effectiveness of microkinesitherapy in post-traumatic cervicalgia. A randomized, double-blinded clinical trial. MTP & Rehabilitation Journal. 2016, 14.385.
  • Batkiewicz, W. Wprowadzenie do microkinezyterapii : praca recenzowana. Rehabilitacja w Praktyce. 2015, n°3, p. 36-40.
  • Pinto Pereira A., et al. Assessment of heart rate variability in fibromyalgia after micro-physiotherapy. MTP & Rehabilitation Journal. 2014, n°12, p.191-1995.
  • Permoda, A., Kowal J. Microkinezyterapia. Wielka Fizjoterapia. Elsevier Urban&Partner. 2014, Tom 3, p.81-89.
  •  Permoda, A. Mikrokinezyterapia : jeszcze malo znana. Medycyna manualna. 2012 – Tom XVI, n°1, p.
  • Grosjean, D. Pospolite Lumbago : Sondaz wsrod 300 osob cierpiacych na lumbago. About common lumbago – A survey with 300 people suffering from lumbago. Medycyna manualna. 2006, Tom X, n°2- 3, p.24-28.
  • Grosjean, D., Poquin, D. Assessment of a microkinesitherapie treatment on 300 low back pain sufferers. Medycyna manualna. 2006, Tom X, n°2-3, p.35-46.
  • Neumann, S., Mikrokinesie-Therapie : Dem vitalen Rhythmus auf der Spur. Physiopraxis, Juli-August 2004.
  • Grosjean, D., Benini, P., Leczenie pourazowego bolu karku za pomoca mikrokinezyterapii. Medycyna manualna. 2004, Tom VIII, n°3-4, p.3-6.

Список французских публикаций:

  • Grosjean D., Benini P., Carayon P. Traitement du syndrome du côlon irritable : l’impact de la  microkinésithérapie. Hegel. 2018, vol.8, n°2, p.133-139.
  • Grosjean D. Une thérapie manuelle complémentaire : la « microkinésithérapie ». Hegel. 2017, vol.7,  n°2, p.130-136.
  • Grosjean, D., Que peut nous apporter la palpation d’un symptôme? IPMG. 2017, p.35-36.
  • Grosjean, D., Peut-on objectiver la douleur ? CSMF. 2015, p.37-38.
  • Grosjean, D., Que peut nous apporter un toucher thérapeutique ? CSMF. 2013, p. 58-60.
  • Jayet, J.M., Pignocchi, R., Vous avez dit « microkinésithérapie ?, Indépendentaire, 2013, n°109, p.88- 91.
  • Grosjean, D., Traitement des discopathies en microkinésithérapie. Profession Kiné. 2013, n°40, p.  18-22.
  • Grosjean, D., Peut-on parler d’un diagnostic palpatoire ? CSMF. 2012, p. 49-51.
  • Grosjean, D., Place de l’étiologie en kinésithérapie. CSMF. 2010, p. 98-99.
  • Grosjean, D., Existe-t-il un massage thérapeutique ? USPMG. 2008, p. 36-37.
  • Grosjean, D., La Microkinésithérapie : une kinésithérapie complémentaire ? Profession Kiné. 2006,  n°11, p. 14-16.
  • Calderara, L., Grosjean, D. Evaluation de l’apport de la microkinésithérapie dans un club de football  sur 4 années. MK France. 2001, n°17.
  • Grosjean, D., Benini, P. Effet de la microkinésithérapie sur la fibromyalgie. MK France. 2001, n°19.
  • Grau, N. Evaluation de l’effet de la microkinésithérapie en milieu sportif. MK France. 2000, n°13.
  • Grosjean, D. Kinésithérapie et fonctions viscérales : une expérimentation en double aveugle sur les  colopathies fonctionnelles. MK France. 2000, n°14.
  • Simon, T., Bettembourg, M. La microkinésithérapie dans un centre des douleurs pelviennes  chroniques de la femme. MK France. 2000, n°16.
  • Grosjean, D., La Microkinésithérapie ou le « Mouvement Rythmique Primaire ». Energie Santé.  1999, n°45, p. 64-80.    
  • Traitement des cervicalgies hautes post traumatiques par la microkinésithérapie. Kinésithérapie  scientifique. 1994, n°333, p.47-50.
  • Apport de l’embryologie à la thérapie manuelle. Kinésithérapie scientifique. 1992, n°318, p.23-28. • L’entorse de cheville en microkinésithérapie. Kiné Plus. 1991, n°16, p.5-7.
  • Zaluski, M. La microkinésithérapie : applications pratiques à l’entorse de la cheville. Sport Med.  1989, n° 9, p.26-28.
  • Microkinésithérapie et pubalgie. Kinésithérapie scientifique. 1988, n°264, p.5-10.
  • Grosjean, D., Benini, P. La microkinésithérapie : normalisation musculaire après entorse de la  cheville. Sport Med. 1988, n° 7, p.26-31.
  • Grosjean, D., Benini, P. Le traitement du torticolis congénital non opéré par la microkinésithérapie.  Annales de kinésithérapie. 1988, T.15, n°3, p.95-99.
  • Grosjean, D., Benini, P. Une approche des cervicalgies en microkinésithérapie. Annales de  kinésithérapie. 1986, T.13, n°4, p.141-149.
  • Grosjean, D., Benini, P. Implication du muscle diaphragme dans les cervicalgies. Kinésithérapie  scientifique. 1986, n°247, p.40-49.
  • Grosjean, D., Benini, P. Traitement du syndrome du canal carpien par la microkinésithérapie.  Kinésithérapie scientifique. 1985, n° 236, p.18-28. 
  • Grosjean, D., Benini, P. Les données embryologiques utilisées en microkinésithérapie. Annales de  kinésithérapie. 1984, T.11, n° 10, p.457-460. 

В 1993 году были организованы межнациональные конгрессы для обсуждения вопросов и обсуждения микронезотерапии.

https://microkinesitherapie.fr/les-congres-en-microkinesitherapie/

Заявка на обучение

Модуль S3: Мануальная поддержка фундаментальных функций.

Цель: Освоение новейших методов мануальной поддержки жизненно важных функций организма, разработанных автором методики Дэниелем Грожаном.

Программа:

  • Физиология и биология:
    • Проблемы онтогенеза: индивидуальное развитие организма и его нарушения.
    • Фундаментальные механизмы адаптации, компенсации и элиминации (купирование дисфункций).
  • Практические навыки:
    • Микропальпация для выявления нарушений фундаментальных функций.
    • Техники мануальной поддержки для восстановления жизненно важных процессов.
    • Стимуляция механизмов адаптации и элиминации.
    • Определение приоритетных дисфункций и алгоритмы коррекции.


Результат
: Умение поддерживать жизненно важные функции организма при тяжелых хронических патологиях, используя новейшие подходы микрокинезитерапии.

Модуль S2: Внеэмбриональное развитие и холобиотические процессы

Цель: Изучение внеэмбриональных процессов и взаимодействия организма с окружающей средой.

Программа:

  • Физиология и биология:
    • Развитие организма на внеэмбриональном уровне (микро- и макромеры).
    • Холобиотические программы: взаимодействие организма с собственной биотой (микрофлорой).
    • Взаимодействие организма с минеральными веществами.
    • Негэнтропийное и энтропийное развитие.
    • Фундаментальные, динамические и имманентные программы организма.
  • Практические навыки:
    • Микропальпация для диагностики дисфункций, связанных с внеэмбриональным развитием.
    • Коррекция нарушений, вызванных дисбалансом холобиотических процессов.
    • Определение приоритетных дисфункций и алгоритмы коррекции.


Результат
: Навыки работы с внеэмбриональными процессами и восстановления баланса между организмом и его биотой.

Модуль S1: Поражения и адаптации.

Цель: Освоение методов диагностики и коррекции врожденных, приобретенных и добавленных поражений на тканевом и клеточном уровнях.

Программа:

  • Этиология и патология:
    • Врожденные, приобретенные и добавленные поражения тканей и клеток.
    • Эндемичный уровень: генетические программы и реакции, не соответствующие среде обитания.
    • Ксенотические этиологии: воздействие эндокринных разрушителей, не распознаваемых организмом.
  • Физиология:
    • Фундаментальные механизмы адаптации и компенсации организма.
  • Практические навыки:
    • Микропальпация для выявления «следов» поражений на тканевом и внутриклеточном уровнях.
    • Техники коррекции для восстановления адаптационных процессов.
    • Определение приоритетных дисфункций и алгоритмы выбора последовательности коррекции.


Результат
: Умение диагностировать и корректировать сложные поражения, связанные с генетическими и внешними факторами, улучшая адаптационные возможности организма.

Модуль E3: Негэнтропия и защитные механизмы.

Цель: Освоение методов работы с фундаментальными механизмами саморегуляции и защиты организма.

Программа:

  • Физиология и биология:
    • Негэнтропия и энтропия: их влияние на саморегуляцию и функциональное восстановление.
    • Первичные этиологии и специфические защитные механизмы организма.
    • Фундаментальные программы защиты (иммунные и поведенческие).
    • Расширенные механизмы саморегуляции для восстановления естественного баланса.
  • Практические навыки:
    • Микропальпация для выявления первичных этиологий и их следов в тканях.
    • Коррекция дисфункций, связанных с нарушением защитных механизмов.
    • Стимуляция естественных процессов саморегуляции и регенерации.
    • Определение приоритетных дисфункций и алгоритмы коррекции.


Результат
: Умение работать с фундаментальными защитными механизмами и стимулировать естественное восстановление организма при хронических и сложных патологиях.

Модуль E2: Психосоматика и трансперсональные процессы.

Цель: Углубленное изучение психо-соматических патологий и трансперсональных аспектов, включая работу со стволовыми клетками.

Программа:

  • Физиология и биология:
    • Негэнтропийные процессы и их роль в восстановлении организма.
    • Омнипатентность клеток: способность стволовых клеток трансформироваться в любые ткани.
    • Мультипатентность клеток в эмбриональном развитии.
  • Психосоматика:
    • Трансперсональные процессы: влияние коллективного бессознательного.
    • Архетипы и их роль в формировании патологий.
    • «Жизненные» шаблоны, влияющие на поведение и здоровье.
    • Антропогенез, автогенез, анастогенез, психогенез, топогенез, метаморфогенез.
  • Практические навыки:
    • Диагностика психо-соматических нарушений, связанных с трансперсональными процессами.
    • Коррекция дисфункций, вызванных «жизненными» шаблонами и архетипами.
    • Микропальпация для работы со стволовыми клетками и их регенеративным потенциалом.


Результат
: Навыки диагностики и коррекции сложных психо-соматических нарушений, включая трансперсональные аспекты и работу с клеточной регенерацией.

Модуль E1: Внутриклеточные процессы и психосоматика.

Цель: Освоение методов диагностики и коррекции дисфункций на клеточном уровне с акцентом на психо-соматические аспекты.

Программа:

  • Физиология и биология:
    • Негэнтропия и энтропия: влияние на клеточные процессы и саморегуляцию.
    • Взаимодействие органов с жидкостями (кровь, лимфа, межклеточная жидкость).
    • Органогенез в филогенетическом контексте.
    • Гормональные оси: взаимосвязь гормонов головного мозга и половых гормонов.
    • Регенерация и роль стволовых клеток.
    • Апоптоз (программируемая гибель клеток).
    • Ускорение/замедление биологических «часов» организма.
  • Психосоматика:
    • Деформация восприятия реальности.
    • Поведенческие стереотипы и их влияние на здоровье.
    • Формирование «картинки» будущего.
    • Работа с фобиями.
    • Генерация и эволюция личности.
    • Взаимодействие личности с социумом.
  • Практические навыки:
    • Микропальпация для выявления следов дисфункций на клеточном уровне.
    • Техники коррекции, направленные на восстановление регенеративных процессов.
    • Диагностика психо-соматических нарушений и их влияния на организм.


Результат
: Умение работать с внутриклеточными процессами и психо-соматическими нарушениями, влияющими на регенерацию и общее состояние организма.

Модуль P3: Наследственность и хронические заболевания.

Цель: Освоение методов работы с наследственными дисфункциями и хроническими состояниями.

Программа:

  • Этиология:
    • Наследственные «слабости» органов, связанные с экстра-эмбриональным мезобластом (кровь, гаметы).
    • Воздействие вирусов, интоксикации, травм и других факторов, инициирующих новые наследуемые нарушения.
    • Эмоционально-психологические травмы, влияющие на регенеративные процессы.
  • Практические навыки:
    • Пальпация экстра-эмбрионального мезобласта для диагностики наследственных нарушений.
    • Выявление и коррекция «следов» негативных переживаний на разных стадиях развития (внутриутробный период, детство, подростковый возраст).
    • Диагностика и лечение «блокировок» регенеративных возможностей органов.
    • Определение приоритетных дисфункций и алгоритмы коррекции.


Результат
: Умение диагностировать и корректировать хронические заболевания и наследственные нарушения, включая их связь с эмоциональными и внешними факторами.

Модуль P2: Психосоматика и наследственность.

Цель: Изучение психо-соматических патологий, связанных с эмоциональными нагрузками и семейной предрасположенностью.

Программа:

  • Этиология:
    • Экзистенциальные и коммуникативные стрессы, влияющие на формирование личности.
    • Психо-соматические патологии, включая наследственные и приобретенные.
    • Влияние внутриутробного периода и семейных связей на психологические проблемы.
  • Анатомия и физиология:
    • Эмбриологические особенности коры надпочечников и головного мозга.
    • Взаимосвязь между органами и психо-эмоциональным состоянием.
  • Практические навыки:
    • Диагностика времени и причин возникновения дисфункций внутренних органов.
    • Коррекция проблем, связанных с самореализацией и межличностными отношениями.
    • Тестирование баланса времени и пространства в функционировании органов.
    • Определение приоритетных дисфункций и алгоритмы коррекции.


Результат
: Навыки выявления и устранения психо-соматических нарушений, включая наследственные факторы, влияющие на внутренние органы и психику.

Модуль P1: Внешняя среда и стресс.

Цель: Освоение методов диагностики и коррекции дисфункций, вызванных внешними факторами и эмоциональным стрессом.

Программа:

  • Этиология:
    • Диагностика внешних воздействий: инфекции (вирусы, бактерии), токсины (минеральные, растительные, животные), травмы, электромагнитные волны, излучения (рентген, МРТ, КТ), химиотерапия, температурные поражения (ожоги, обморожения), климатические факторы.
    • Психо-соматические нарушения: стресс, вызывающий эндокринные патологии, вегетативные расстройства, неврозы или психозы.
  • Принципы:
    • Понимание механизма «записи» следов внешних и внутренних воздействий в тканях.
    • Разделение этиологий на внешние (инфекции, токсины) и внутренние (психо-соматические).
  • Практические навыки:
    • Микропальпация для выявления зон, специфичных для различных этиологий (микроорганизмы, токсины, электромагнитная нагрузка, травмы, стресс).
    • Тестирование «памяти тела» на следы физических и психо-соматических воздействий.
    • Определение приоритетных дисфункций и алгоритмы выбора последовательности коррекции.


Результат
: Умение диагностировать и корректировать дисфункции, вызванные внешними факторами и эмоциональным стрессом, с учетом их филогенетической регистрации в тканях.

Модуль C: Нервная система и слизистые оболочки.

Цель: Освоение методов работы с дисфункциями нервной системы , слизистых оболочек и уро-генитальной системы.

Программа:

  • Эмбриология: Особенности развития неокортекса, палеокортекса, симпатической и парасимпатической нервной системы.
  • Этиология: Специфические факторы, влияющие на различные уровни нервной системы (стресс, травмы, психоэмоциональные нарушения).
  • Анатомия и дисфункции:
    • Нарушения в работе нервной системы.
    • Сколиозы: связь с эмбриологией уро-генитальной системы и уровнем стресса.
    • Дисфункции паренхиматозных органов и слизистых оболочек полых органов.
  • Практические навыки:
    • Пальпаторная диагностика и коррекция дисфункций нервной системы.
    • Протоколы тестирования нервной системы с учетом мышечных взаимосвязей.
    • Определение приоритетных дисфункций и алгоритмы коррекции.

Результат: Умение диагностировать и корректировать нарушения нервной системы, включая психо-соматические и неврологические проблемы. изменить на Результат: Умение диагностировать и корректировать нарушения моче-половой и нервной системы, включая психо-соматические и неврологические проблемы.

Модуль B: Периферические мышцы и висцеральные связи.

Цель: Изучение взаимосвязей периферических мышц с внутренними органами и их коррекция.

Программа:

  • Эмбриология: Особенности формирования конечностей (mesoblastus lateralis). Особенности эмбриологии костей лицевого черепа. Мышечная система шеи.
  • Анатомия: Гладко-мышечная мускулатура внутренних органов, связочный аппарат и их фасциальные связи с костями туловища.
  • Типы дисфункций:
    • Травматические (повреждения конечностей).
    • Психо-соматические (влияние на висцеральные органы).
  • Практические навыки:
    • Диагностика дисфункций скелетных и гладко-мышечных тканей внутренних органов.
    • Техники микропальпации для выявления висцерально-мышечных нарушений.
    • Протоколы тестирования всей мышечной системы в рамках одного сеанса.
    • Определение приоритетных дисфункций и алгоритмы коррекции.
    • Взаимосвязь эмбрионально-мышечной цепочке с суставами руки или ноги.


Результат
: Навыки диагностики и коррекции дисфункций периферических мышц и их связей с внутренними органами.

Модуль A: Мышечная система.

Освоение диагностики и коррекции дисфункций глубоких мышц тела и связанных структур.

Цель: понятие эмбриональное развитие глубоких мышц тела связь с кожными зонами , диагностики и коррекции дисфункций мышц и связанных структур.

Программа:
Эмбриология: Изучение формирования мезобласта и метамеризации зародыша, эмбриональной закладки костей черепа, таза и позвоночного столба.
Анатомия: Особенности строения костей черепа и групп мышц (mesoblastus axialis, paraxialis, longitudinalis). связь с кожными зонами , Особенности диагностики.
Типы дисфункций:
Травматические (переломы, вывихи, повреждения мышц и связок).
Психо-соматические (влияние стресса и эмоций на мышечное состояние).

Практические навыки:

  • Диагностическая микропальпация: определение дисфункций .
  • Лечебное воздействие: техники коррекции мышечных дисфункций.
  • Протоколы тестирования мышечной системы в рамках одного сеанса.
  • Определение приоритетных дисфункций и алгоритмы выбора последовательности коррекции.


Результат:
Умение выявлять и устранять дисфункции глубоких мышц тела , проводить диагностику мышц используя кожные зоны , Проводить коррекцию улучшая их функциональное состояние.

Мышцы прорабатываемые на семинаре: