Учебный центр
микрокинезитерапии

Обучение

Центр проводит обучение микрокинезитерапии для реабилитологов, массажистов, мануальных терапевтов, остеопатов, кинезиологов и других медицинских специалистов.

Обучение доступно на языках — украинском и русском

Программа обучения

Учебная программа микрокинезитерапии представляет собой комплексное обучение, направленное на освоение методов диагностики и коррекции дисфункций с помощью микропальпации, что позволяет выявлять и устранять опыты травматических, психосоматических и наследственных повреждений на тканях.

Курс включает четыре уровня: от базовых навыков работы с мышечной и нервной системами до специализированных техник для лечения воспаленных и поврежденных патологий, приводящих к инвалидности. Основное внимание уделяется эмбриологическим, физиологическим и психосоматическим аспектам, позволяющим специалистам эффективно запускать механизмы самовосстановления вредных веществ на всех уровнях сложности.

Обучение поделено по уровням:

Уровень 1 — Базовый курс микрокинезитерапии (Formation de base)
состоит из 3-х модулей А , В , С

Уровень 1 — это ваш вход в мир профессиональной микрокинезитерапии, где вы освоите мягкие, но точные техники диагностики и коррекции дисфункций всех типов тканей организма.

Мы научим вас:

  • Определять нарушения в мышцах, внутренних органах и других системах тела.
  • Мягко и безопасно восстанавливать их работу с помощью микро-пальпации и мануальных техник.
  • Работать с нарушениями различной этиологии — от физических травм до психосоматических блоков.

Вашему вниманию предлагаются следующие модули:

«Модуль А»

Освоение диагностики и коррекции дисфункций глубоких мышц тела и связанных структур.

Результат: Умение выявлять и устранять дисфункции мышц позвоночника, улучшая их функциональное состояние.

«Модуль B»

Изучение взаимосвязей периферических мышц с внутренними органами и их коррекция.

Результат: Навыки диагностики и коррекции дисфункций периферических мышц и их связей с внутренними органами.

«Модуль C»

Освоение методов работы с дисфункциями нервной системы , слизистых оболочек и уро-генитальной системы

Результат: Умение диагностировать и корректировать нарушения нервной системы, включая психо-соматические и неврологические проблемы.

Ключевой результат:
Вы сможете устранять дисфункции в мышечной системе, нормализуя работу коры и подкорковых структур головного мозга. Это снимает избыточную стимуляцию рецепторов мышц, сухожилий и связок, пальпаторная диагностика и лечение дисфункций различных уровней нервной и моче-половой системы , восстанавливая баланс во всём организме.

Организация обучения

  • Формат: Каждый модуль включает теоретическую и практическую части (обычно 16 часов на модуль: 8 часов теории и 8 часов практики).
  • Сертификация: После нескольких месяцев практической работы по изученным модулям возможно сдать экзамен для получения сертификата 1-го уровня от «Centre de Formation à la Microkinésithérapie» (CFM) и/или национального сертификата .
  • Кому подходит: Курс доступен для всех врачебных направлений , а также остеопатов , кинезиологов , массажистов, тренеров и людей имеющих лицензию работы с телом .
  • Практическое применение: Методика эффективна для коррекции травматических, психо-соматических и неврологических дисфункций, а также для реабилитации после операций, травм и стрессов.

Преимущества курса

  • Формирование целостного подхода к диагностике и коррекции дисфункций на уровне мышц, внутренних органов и нервной системы.
  • Возможность начать практическую работу сразу после освоения модулей.
  • Подходит для широкого спектра специалистов.

Обучение. Уровень 2: Продвинутый курс микрокинезитерапии (Perfectionnement)

Уровень 2 — это продвинутый этап обучения микрокинезитерапии, направленный на углубленное изучение работы с заболеваниями внутренних органов, эмоциональными стрессами и психо-соматическими расстройствами. Курс позволяет специалистам выявлять и корректировать дисфункции, связанные с внешними воздействиями (инфекции, токсины, травмы) и внутренними факторами (эмоции, наследственность).

Программа состоит из трех модулей: P1, P2 и P3, каждый из которых фокусируется на специфических аспектах диагностики и коррекции.

Вашему вниманию предлагаются следующие модули:

«Модуль P1»

Освоение методов диагностики и коррекции дисфункций, вызванных внешними факторами и эмоциональным стрессом.

Результат: Умение диагностировать и корректировать дисфункции, вызванные внешними факторами и эмоциональным стрессом, с учетом их филогенетической регистрации в тканях.

«Модуль P2»

Изучение психо-соматических патологий, связанных с эмоциональными нагрузками и семейной предрасположенностью.

Результат: Навыки выявления и устранения психо-соматических нарушений, включая наследственные факторы, влияющие на внутренние органы и психику.

 

«Модуль P3»

Освоение методов работы с наследственными дисфункциями и хроническими состояниями.

Результат: Умение диагностировать и корректировать хронические заболевания и наследственные нарушения, включая их связь с эмоциональными и внешними факторами.

Ключевой результат:
Глубокое понимание взаимосвязей внешних и внутренних факторов, влияющих на здоровье и функционирование организма.

На уровне 2 обучения специалист осваивает работу с хроническими, наследственными и рецидивирующими заболеваниями, включая состояния с длительными ремиссиями и возвратом симптомов.Метод позволяет воздействовать не только на телесные дисфункции, но и на психоэмоциональные нарушения, глубоко укоренённые в телесной памяти.

Организация обучения

  • Формат: Каждый модуль включает теорию и практику (обычно 16 часов: 8 часов теории и 8 часов практики).
  • Сертификация: После нескольких месяцев практической работы по модулям P1, P2 и P3 возможно сдать экзамен для получения сертификата 2-го уровня от «Centre de Formation à la Microkinésithérapie» (CFM) и/или национального сертификата.
  • Кому подходит: Курс предназначен для специалистов, завершивших 1-й уровень, врачей, массажистов, психологов и других практиков.
  • Практическое применение: Методика эффективна для лечения хронических заболеваний, психо-соматических расстройств, последствий стрессов, травм, инфекций и интоксикаций.

Преимущества курса

  • Глубокое понимание взаимосвязи внешних и внутренних факторов с дисфункциями организма.
  • Возможность работать с хроническими и наследственными заболеваниями, а также психо-эмоциональными нарушениями.
  • Расширение навыков микропальпации для точной диагностики и эффективной коррекции.

Обучение. Уровень 3: Расширенный курс микрокинезитерапии (Extensions)

Уровень 3 — это расширенный этап обучения микрокинезитерапии, направленный на работу с тяжелыми и хроническими патологиями, включая аутоиммунные расстройства и случаи слабого ответа на традиционные методы лечения. Курс углубляет понимание регенеративных процессов, наследственных факторов и психо-соматических нарушений. Основное внимание уделяется обнаружению и коррекции «следов» дисфункций в тканях с помощью специальной микропальпации, что позволяет запускать механизмы самовосстановления организма.

Программа состоит из трех модулей: E1, E2 и E3, каждый из которых фокусируется на сложных аспектах диагностики и терапии.

Вашему вниманию предлагаются следующие модули:

«Модуль E1»

Освоение методов диагностики и коррекции дисфункций, вызванных внешними факторами и эмоциональным стрессом.

Результат: Умение диагностировать и корректировать дисфункции, вызванные внешними факторами и эмоциональным стрессом, с учетом их филогенетической регистрации в тканях.

«Модуль E2»

Изучение психо-соматических патологий, связанных с эмоциональными нагрузками и семейной предрасположенностью.

Результат: Навыки выявления и устранения психо-соматических нарушений, включая наследственные факторы, влияющие на внутренние органы и психику.

 

«Модуль E3»

Освоение методов работы с наследственными дисфункциями и хроническими состояниями.

Результат: Умение диагностировать и корректировать хронические заболевания и наследственные нарушения, включая их связь с эмоциональными и внешними факторами.

Ключевой результат:
Глубокое понимание регенеративных и психо-соматических процессов на клеточном и системном уровнях.
Возможность работать с тяжелыми патологиями, включая случаи, не поддающиеся традиционному лечению.
Расширение навыков микропальпации для точной диагностики и запуска механизмов самовосстановления.

Организация обучения

  • Формат: Каждый модуль включает теорию и практику (обычно 16 часов: 8 часов теории и 8 часов практики).
  • Сертификация: После нескольких месяцев практической работы по модулям E1, E2 и E3 возможно сдать экзамен для получения национального сертификата.
  • Кому подходит: Курс предназначен для специалистов, завершивших 1-й и 2-й уровни, врачам, реабилитологов, психологов и других практиков, работающих с тяжелыми патологиями.
  • Практическое применение: Методика эффективна для лечения хронических заболеваний, аутоиммунных расстройств, а также психо-соматических и наследственных нарушений.

Преимущества курса

  • Глубокое понимание регенеративных и психо-соматических процессов на клеточном и системном уровнях.
  • Возможность работать с тяжелыми патологиями, включая случаи, не поддающиеся традиционному лечению.
  • Расширение навыков микропальпации для точной диагностики и запуска механизмов самовосстановления.

Обучение. Уровень 4: Специализированный курс микрокинезитерапии (Spécialisations)

Уровень 4 — это специализированный этап обучения микрокинезитерапии, предназначенный для работы с пациентами, страдающими от хронических патологий, приводящих к значительной потере автономии и инвалидности, а также слабо реагирующих на традиционные методы лечения. Курс фокусируется на выявлении и коррекции «следов» дисфункций в тканях с помощью микропальпации, что позволяет запускать механизмы самовосстановления организма.

Программа включает три модуля: S1, S2 и S3, каждый из которых углубляет понимание сложных патологий и фундаментальных процессов адаптации.

Вашему вниманию предлагаются следующие модули:

«Модуль S1»

Освоение методов диагностики и коррекции врожденных, приобретенных и добавленных поражений на тканевом и клеточном уровнях.

Результат: Умение диагностировать и корректировать сложные поражения, связанные с генетическими и внешними факторами, улучшая адаптационные возможности организма.

«Модуль S2»

Изучение внеэмбриональных процессов и взаимодействия организма с окружающей средой.

Результат: Навыки работы с внеэмбриональными процессами и восстановления баланса между организмом и его биотой.

«Модуль S3»

Освоение новейших методов мануальной поддержки жизненно важных функций организма, разработанных автором методики Дэниелем Грожаном.

Результат: Умение поддерживать жизненно важные функции организма при тяжелых хронических патологиях, используя новейшие подходы микрокинезитерапии.

Ключевой результат:
Стадия S1,S2 ,S3 уровня 4 соответствует способности лечить длительный, постоянный и инвалидизирующий дискомфорт.

Организация обучения

  • Формат: Каждый модуль включает теорию и практику (обычно 16 часов: 8 часов теории и 8 часов практики).
  • Сертификация: После нескольких месяцев практической работы по модулям S1, S2 и S3 возможно сдать экзамен для получения национального сертификата.
  • Кому подходит: Курс предназначен для специалистов, завершивших 1-й, 2-й и 3-й уровни, врачам, реабилитологам и другим практикам, работающих с тяжелыми хроническими патологиями.
  • Практическое применение: Методика эффективна для лечения пациентов с хроническими заболеваниями, приводящими к инвалидности, и для восстановления их автономии.

Преимущества курса

  • Глубокое понимание сложных патологий и их влияния на организм на тканевом и клеточном уровнях.
  • Возможность работать с пациентами, не реагирующими на традиционное лечение.
  • Освоение новейших методов микрокинезитерапии, разработанных Дэниелем Грожаном.
Наши выпускники получают сертификат французского образца от CFM

«Centre de Formation à la Microkinésithérapie»

Сертификат Centre de Formation à la Microkinésithérapie подтверждает обучение микрокинезитерапии, дает право применять метод в практике (для специалистов с медицинским/парамедицинским образованием), повышает квалификацию и признается международно.

Заявка на обучение

Модуль A: Мышечная система.

Освоение диагностики и коррекции дисфункций глубоких мышц тела и связанных структур.

Цель: понятие эмбриональное развитие глубоких мышц тела связь с кожными зонами , диагностики и коррекции дисфункций мышц и связанных структур.

Программа:
Эмбриология: Изучение формирования мезобласта и метамеризации зародыша, эмбриональной закладки костей черепа, таза и позвоночного столба.
Анатомия: Особенности строения костей черепа и групп мышц (mesoblastus axialis, paraxialis, longitudinalis). связь с кожными зонами , Особенности диагностики.
Типы дисфункций:
Травматические (переломы, вывихи, повреждения мышц и связок).
Психо-соматические (влияние стресса и эмоций на мышечное состояние).

Практические навыки:

  • Диагностическая микропальпация: определение дисфункций .
  • Лечебное воздействие: техники коррекции мышечных дисфункций.
  • Протоколы тестирования мышечной системы в рамках одного сеанса.
  • Определение приоритетных дисфункций и алгоритмы выбора последовательности коррекции.


Результат:
Умение выявлять и устранять дисфункции глубоких мышц тела , проводить диагностику мышц используя кожные зоны , Проводить коррекцию улучшая их функциональное состояние.

Мышцы прорабатываемые на семинаре:

Модуль B: Периферические мышцы и висцеральные связи.

Цель: Изучение взаимосвязей периферических мышц с внутренними органами и их коррекция.

Программа:

  • Эмбриология: Особенности формирования конечностей (mesoblastus lateralis). Особенности эмбриологии костей лицевого черепа. Мышечная система шеи.
  • Анатомия: Гладко-мышечная мускулатура внутренних органов, связочный аппарат и их фасциальные связи с костями туловища.
  • Типы дисфункций:
    • Травматические (повреждения конечностей).
    • Психо-соматические (влияние на висцеральные органы).
  • Практические навыки:
    • Диагностика дисфункций скелетных и гладко-мышечных тканей внутренних органов.
    • Техники микропальпации для выявления висцерально-мышечных нарушений.
    • Протоколы тестирования всей мышечной системы в рамках одного сеанса.
    • Определение приоритетных дисфункций и алгоритмы коррекции.
    • Взаимосвязь эмбрионально-мышечной цепочке с суставами руки или ноги.


Результат
: Навыки диагностики и коррекции дисфункций периферических мышц и их связей с внутренними органами.

Модуль C: Нервная система и слизистые оболочки.

Цель: Освоение методов работы с дисфункциями нервной системы , слизистых оболочек и уро-генитальной системы.

Программа:

  • Эмбриология: Особенности развития неокортекса, палеокортекса, симпатической и парасимпатической нервной системы.
  • Этиология: Специфические факторы, влияющие на различные уровни нервной системы (стресс, травмы, психоэмоциональные нарушения).
  • Анатомия и дисфункции:
    • Нарушения в работе нервной системы.
    • Сколиозы: связь с эмбриологией уро-генитальной системы и уровнем стресса.
    • Дисфункции паренхиматозных органов и слизистых оболочек полых органов.
  • Практические навыки:
    • Пальпаторная диагностика и коррекция дисфункций нервной системы.
    • Протоколы тестирования нервной системы с учетом мышечных взаимосвязей.
    • Определение приоритетных дисфункций и алгоритмы коррекции.

Результат: Умение диагностировать и корректировать нарушения нервной системы, включая психо-соматические и неврологические проблемы. изменить на Результат: Умение диагностировать и корректировать нарушения моче-половой и нервной системы, включая психо-соматические и неврологические проблемы.

Заявка на навчання

Модуль P1: Внешняя среда и стресс.

Цель: Освоение методов диагностики и коррекции дисфункций, вызванных внешними факторами и эмоциональным стрессом.

Программа:

  • Этиология:
    • Диагностика внешних воздействий: инфекции (вирусы, бактерии), токсины (минеральные, растительные, животные), травмы, электромагнитные волны, излучения (рентген, МРТ, КТ), химиотерапия, температурные поражения (ожоги, обморожения), климатические факторы.
    • Психо-соматические нарушения: стресс, вызывающий эндокринные патологии, вегетативные расстройства, неврозы или психозы.
  • Принципы:
    • Понимание механизма «записи» следов внешних и внутренних воздействий в тканях.
    • Разделение этиологий на внешние (инфекции, токсины) и внутренние (психо-соматические).
  • Практические навыки:
    • Микропальпация для выявления зон, специфичных для различных этиологий (микроорганизмы, токсины, электромагнитная нагрузка, травмы, стресс).
    • Тестирование «памяти тела» на следы физических и психо-соматических воздействий.
    • Определение приоритетных дисфункций и алгоритмы выбора последовательности коррекции.


Результат
: Умение диагностировать и корректировать дисфункции, вызванные внешними факторами и эмоциональным стрессом, с учетом их филогенетической регистрации в тканях.

Модуль P2: Психосоматика и наследственность.

Цель: Изучение психо-соматических патологий, связанных с эмоциональными нагрузками и семейной предрасположенностью.

Программа:

  • Этиология:
    • Экзистенциальные и коммуникативные стрессы, влияющие на формирование личности.
    • Психо-соматические патологии, включая наследственные и приобретенные.
    • Влияние внутриутробного периода и семейных связей на психологические проблемы.
  • Анатомия и физиология:
    • Эмбриологические особенности коры надпочечников и головного мозга.
    • Взаимосвязь между органами и психо-эмоциональным состоянием.
  • Практические навыки:
    • Диагностика времени и причин возникновения дисфункций внутренних органов.
    • Коррекция проблем, связанных с самореализацией и межличностными отношениями.
    • Тестирование баланса времени и пространства в функционировании органов.
    • Определение приоритетных дисфункций и алгоритмы коррекции.


Результат
: Навыки выявления и устранения психо-соматических нарушений, включая наследственные факторы, влияющие на внутренние органы и психику.

Модуль P3: Наследственность и хронические заболевания.

Цель: Освоение методов работы с наследственными дисфункциями и хроническими состояниями.

Программа:

  • Этиология:
    • Наследственные «слабости» органов, связанные с экстра-эмбриональным мезобластом (кровь, гаметы).
    • Воздействие вирусов, интоксикации, травм и других факторов, инициирующих новые наследуемые нарушения.
    • Эмоционально-психологические травмы, влияющие на регенеративные процессы.
  • Практические навыки:
    • Пальпация экстра-эмбрионального мезобласта для диагностики наследственных нарушений.
    • Выявление и коррекция «следов» негативных переживаний на разных стадиях развития (внутриутробный период, детство, подростковый возраст).
    • Диагностика и лечение «блокировок» регенеративных возможностей органов.
    • Определение приоритетных дисфункций и алгоритмы коррекции.


Результат
: Умение диагностировать и корректировать хронические заболевания и наследственные нарушения, включая их связь с эмоциональными и внешними факторами.

Модуль E1: Внутриклеточные процессы и психосоматика.

Цель: Освоение методов диагностики и коррекции дисфункций на клеточном уровне с акцентом на психо-соматические аспекты.

Программа:

  • Физиология и биология:
    • Негэнтропия и энтропия: влияние на клеточные процессы и саморегуляцию.
    • Взаимодействие органов с жидкостями (кровь, лимфа, межклеточная жидкость).
    • Органогенез в филогенетическом контексте.
    • Гормональные оси: взаимосвязь гормонов головного мозга и половых гормонов.
    • Регенерация и роль стволовых клеток.
    • Апоптоз (программируемая гибель клеток).
    • Ускорение/замедление биологических «часов» организма.
  • Психосоматика:
    • Деформация восприятия реальности.
    • Поведенческие стереотипы и их влияние на здоровье.
    • Формирование «картинки» будущего.
    • Работа с фобиями.
    • Генерация и эволюция личности.
    • Взаимодействие личности с социумом.
  • Практические навыки:
    • Микропальпация для выявления следов дисфункций на клеточном уровне.
    • Техники коррекции, направленные на восстановление регенеративных процессов.
    • Диагностика психо-соматических нарушений и их влияния на организм.


Результат
: Умение работать с внутриклеточными процессами и психо-соматическими нарушениями, влияющими на регенерацию и общее состояние организма.

Модуль E2: Психосоматика и трансперсональные процессы.

Цель: Углубленное изучение психо-соматических патологий и трансперсональных аспектов, включая работу со стволовыми клетками.

Программа:

  • Физиология и биология:
    • Негэнтропийные процессы и их роль в восстановлении организма.
    • Омнипатентность клеток: способность стволовых клеток трансформироваться в любые ткани.
    • Мультипатентность клеток в эмбриональном развитии.
  • Психосоматика:
    • Трансперсональные процессы: влияние коллективного бессознательного.
    • Архетипы и их роль в формировании патологий.
    • «Жизненные» шаблоны, влияющие на поведение и здоровье.
    • Антропогенез, автогенез, анастогенез, психогенез, топогенез, метаморфогенез.
  • Практические навыки:
    • Диагностика психо-соматических нарушений, связанных с трансперсональными процессами.
    • Коррекция дисфункций, вызванных «жизненными» шаблонами и архетипами.
    • Микропальпация для работы со стволовыми клетками и их регенеративным потенциалом.


Результат
: Навыки диагностики и коррекции сложных психо-соматических нарушений, включая трансперсональные аспекты и работу с клеточной регенерацией.

Модуль E3: Негэнтропия и защитные механизмы.

Цель: Освоение методов работы с фундаментальными механизмами саморегуляции и защиты организма.

Программа:

  • Физиология и биология:
    • Негэнтропия и энтропия: их влияние на саморегуляцию и функциональное восстановление.
    • Первичные этиологии и специфические защитные механизмы организма.
    • Фундаментальные программы защиты (иммунные и поведенческие).
    • Расширенные механизмы саморегуляции для восстановления естественного баланса.
  • Практические навыки:
    • Микропальпация для выявления первичных этиологий и их следов в тканях.
    • Коррекция дисфункций, связанных с нарушением защитных механизмов.
    • Стимуляция естественных процессов саморегуляции и регенерации.
    • Определение приоритетных дисфункций и алгоритмы коррекции.


Результат
: Умение работать с фундаментальными защитными механизмами и стимулировать естественное восстановление организма при хронических и сложных патологиях.

Модуль S1: Поражения и адаптации.

Цель: Освоение методов диагностики и коррекции врожденных, приобретенных и добавленных поражений на тканевом и клеточном уровнях.

Программа:

  • Этиология и патология:
    • Врожденные, приобретенные и добавленные поражения тканей и клеток.
    • Эндемичный уровень: генетические программы и реакции, не соответствующие среде обитания.
    • Ксенотические этиологии: воздействие эндокринных разрушителей, не распознаваемых организмом.
  • Физиология:
    • Фундаментальные механизмы адаптации и компенсации организма.
  • Практические навыки:
    • Микропальпация для выявления «следов» поражений на тканевом и внутриклеточном уровнях.
    • Техники коррекции для восстановления адаптационных процессов.
    • Определение приоритетных дисфункций и алгоритмы выбора последовательности коррекции.


Результат
: Умение диагностировать и корректировать сложные поражения, связанные с генетическими и внешними факторами, улучшая адаптационные возможности организма.

Модуль S2: Внеэмбриональное развитие и холобиотические процессы

Цель: Изучение внеэмбриональных процессов и взаимодействия организма с окружающей средой.

Программа:

  • Физиология и биология:
    • Развитие организма на внеэмбриональном уровне (микро- и макромеры).
    • Холобиотические программы: взаимодействие организма с собственной биотой (микрофлорой).
    • Взаимодействие организма с минеральными веществами.
    • Негэнтропийное и энтропийное развитие.
    • Фундаментальные, динамические и имманентные программы организма.
  • Практические навыки:
    • Микропальпация для диагностики дисфункций, связанных с внеэмбриональным развитием.
    • Коррекция нарушений, вызванных дисбалансом холобиотических процессов.
    • Определение приоритетных дисфункций и алгоритмы коррекции.


Результат
: Навыки работы с внеэмбриональными процессами и восстановления баланса между организмом и его биотой.

Модуль S3: Мануальная поддержка фундаментальных функций.

Цель: Освоение новейших методов мануальной поддержки жизненно важных функций организма, разработанных автором методики Дэниелем Грожаном.

Программа:

  • Физиология и биология:
    • Проблемы онтогенеза: индивидуальное развитие организма и его нарушения.
    • Фундаментальные механизмы адаптации, компенсации и элиминации (купирование дисфункций).
  • Практические навыки:
    • Микропальпация для выявления нарушений фундаментальных функций.
    • Техники мануальной поддержки для восстановления жизненно важных процессов.
    • Стимуляция механизмов адаптации и элиминации.
    • Определение приоритетных дисфункций и алгоритмы коррекции.


Результат
: Умение поддерживать жизненно важные функции организма при тяжелых хронических патологиях, используя новейшие подходы микрокинезитерапии.